的接下来的剧情会变成:
你听我解释。
我不听我不听我不听不听不听就不听。
原本信誓旦旦说再也不会参与到案件侦破中,转头就当着人家的面食言。
哪怕是艾尔文,此刻都有些不好意思。
晃了晃头,将离谱的画面清除,艾尔文终于对一脸期待的布莱恩说道:“好吧,那我带你去一次······”
话音未落,布莱恩就扔掉抹布,欢呼起来。
尽管松口让布莱恩跟着自己去破案,艾尔文还是叮嘱了他要多听多看少说话。
布莱恩疯狂点头表示自己一定照做。
——
“这次课后,希望大家可以完成一篇5000字的课堂作业。请用本节课学到的知识点分析开膛手杰克模仿案中反社会型人格障碍罪犯的心理活动以及犯罪动机,并且尝试为他进行犯罪心理画像。”
“并且,我很遗憾的看到,有几位同学已经连续三次作业没有交了。如果你们不打算交作业,那想必也是不打算要平时分的。那么我不得不遗憾地通知你们,即使参加了期末考试也没用,这科,你们是挂定了。”
“同时,本门课程不仅有期末考试,还额外安排了期中考试,希望下个月大家参加考试前能够提前做好复习工作。”
“现在,下课。”艾尔文收拾了课件和讲义,第一个走出教室。
布莱恩紧随其后。
一位同学十分困惑,他问同桌,“教授今天怎么了,上课面无表情的,吓得我连手机都不敢玩了。而且,5000字啊!明明前面几次作业都是3000字的。”
同桌也很迷茫,“谁知道呢,可能是谁在课前惹莫里亚蒂教授不高兴了吧。”
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